För att motverka den pågående försämringen av de svenska skolresultaten föreslår en svensk professor obligatorisk skola från tre års ålder, detta trots att den grupp av barn som står för huvudparten av denna försämring, utomeuropeiska barn som invandrar till Sverige efter sju års ålder, inte ens skulle påverkas av detta. Av alla försök att motivera varför staten ska lägga sina fingrar på barnen i en allt tidigare ålder för att kunna påbörja indoktrineringen så måste detta vara ett av de mest tokiga och ogrundade. Bästa sättet att bryta den negativa utvecklingen av svenska skolresultat är att stoppa eller minska invandringen. Tvång är visserligen aldrig acceptabelt, men att införa skoltvång redan vid tre års ålder är avskyvärt.
Text: Tobias Lindberg 2015-12-14
I artikeln “Förläng skolplikten från tre års ålder” på Svenska Dagbladet Debatt föreslår Mats Myrberg, professor emeritus i specialpedagogik, att Sverige ska införa obligatorisk skola med fokus på barns språkliga utveckling från tre års ålder. Detta för att förbättra utgångsläget vid skolstart för barn från mindre gynnade socioekonomiska förhållanden. [1]
Artikelns argument för en obligatorisk skola från tre års ålder kan sammanfattas med att svenska skolresultat försämras, att andelen vuxna utan gymnasieutbildning i Sverige ökar, att kompensering av individuella brister efter grundskolan inte fungerar så bra och att stort ordförråd/bokstavskunskap vid tre års ålder är viktigt. Läs mer